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  • ¿ES POSIBLE LA EDUCACIÓN LIBERTARIA HOY?
    Pedagogía

    ¿ES POSIBLE LA EDUCACIÓN LIBERTARIA HOY?

    Autor: VV. AA.
    Editorial: FUNDACIÓN SALVADOR SEGUI
    Publicado en: 2021
    ISBN: 978-84-87218-29-3

    VI JORNADAS DE PEDAGOGÍA LIBERTARIA, MADRID ABRIL 2019.Este es un libro dirigido a quienes piensan que la educación es la más importante…

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  • La imaginación y el arte en la infancia
    Pedagogía

    La imaginación y el arte en la infancia

    Autor: VIGOTSKY, LEV SEMENOVICH
    Editorial: AKAL
    Publicado en: 2022
    ISBN: 978-84-460-5220-3

    Pascal decía que la imaginación era una maestra muy pícara. Goethe dijo de ella que era la precursora de la razón. Ambos decían…

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  • Cartas al docente : El virus de la obediencia
    Pedagogía

    Cartas al docente : El virus de la obediencia

    Autor: JURADO, SANTIAGO
    Editorial: EL GRILLO LIBERTARIO
    Publicado en: 2022
    ISBN: 978-84-09-44188-4

    16 cartas independientes pero conectadas, que abren una reflexión interesante al cuestionar el sistema educativo estatal.Donde no se da el libro, se…

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  • DECIMOCUARTO ASALTO
    Pedagogía

    DECIMOCUARTO ASALTO

    Autor: RUBIO GÓMEZ, JULIO
    Editorial: LA NEUROSIS O LAS BARRICADAS
    Publicado en: 2023
    ISBN: 978-92-0-063983-8

    «Decimocuarto asalto. La adolescencia golpeada. Sentir, pensar y luchar en el barrio» es el duodécimo título de la colección…

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  • El parque : La infancia entre cartones
    Pedagogía

    El parque : La infancia entre cartones

    Autor: RUBIO GÓMEZ, JULIO
    Editorial: LA NEUROSIS O LAS BARRICADAS
    Publicado en: 2023
    ISBN: 978-84-941614-8-3

    El parque. La infancia entre cartones, es el noveno título de la colección principal de nuestra editorial, La Neurosis…

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  • LEO, LEO… OLÉ : Leer jugando y jugar leyendo
    Pedagogía

    LEO, LEO… OLÉ : Leer jugando y jugar leyendo

    Autor: PACHÓN CARVAJAL, JUAN FRANCISCO
    Editorial: POPULAR
    Publicado en: 2023
    ISBN: 978-84-7884-931-4

    ¿Cómo podemos fomentar el hábito de la lectura sin imponerlo? Muy sencillo: a través de juegos. LEO LEO OLÈ es una colección…

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  • Pedagogía del oprimido
    Pedagogía

    Pedagogía del oprimido

    Autor: FREIRE, PAULO
    Editorial: SIGLO XXI
    Publicado en: 2014
    ISBN: 978-84-323-1621-0

    En un régimen de dominación de conciencias, en que los que más trabajan menos pueden decir su palabra, y en que inmensas multitudes…

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  • La educación que necesitamos: Escuela, Universidad e Investigación
    Pedagogía

    La educación que necesitamos: Escuela, Universidad e Investigación

    Autor: AA.VV.,
    Editorial: FOCA
    Publicado en: 2016
    ISBN: 978-84-96797-88-8

    ¿Cómo orientar la formación de las nuevas generaciones, que vivirán a lo largo del siglo XXI, en una sociedad que han de ser capaces de…

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  • Escuela, familias y comunidad
    Pedagogía

    Escuela, familias y comunidad

    Autor: COLLET SABÉ, JORDI; TORT BARDOLET, ANTONI
    Editorial: OCTAEDRO
    Publicado en: 2017
    ISBN: 978-84-9921-902-8

    Los acontecimientos que estamos presenciando estos últimos tiempos, tanto a nivel global como a nivel local, constatan que vivimos un…

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  • Qué es la Escuela Pública
    Pedagogía

    Qué es la Escuela Pública

    Autor: LLORENTE GARCÍA, MARÍA ÁNGELES
    Editorial: OCTAEDRO
    Publicado en: 2017
    ISBN: 978-84-9921-919-6

    Hoy más que nunca es necesario mantener vivo el ideal de un modelo de Escuela Pública (así, con mayúsculas) que haga suyos…

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  • ÀQuŽ es la Primaria? : Una mirada crítica sobre la etapa básica del sistema educativo
    Pedagogía

    ÀQuŽ es la Primaria? : Una mirada crítica sobre la etapa básica del sistema educativo

    Autor: JIMÉNEZ SÁNCHEZ, JESÚS MARÍA
    Editorial: OCTAEDRO
    Publicado en: 2018
    ISBN: 978-84-17219-22-2

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  • Neoliberalismo educativo : Educando al nuevo sujeto neoliberal
    Pedagogía

    Neoliberalismo educativo : Educando al nuevo sujeto neoliberal

    Autor: DÍEZ GUTIÉRREZ, ENRIQUE JAVIER
    Editorial: OCTAEDRO
    Publicado en: 2018
    ISBN: 978-84-17219-23-9

    Este libro pretende ser un grito en defensa de una educación pública, universal, laica, inclusiva, coeducativa, ecológica, integral, apasionante y democrática, frente…

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